Careerlab – центр профессионального роста

1. Введение: Как менеджеры планируют проекты: концепция «ментальных моделей», в соответствии с которой принимаются решения по проекту. Разница между статическими и динамическими моделями. Ограничения и слабые стороны статических моделей.

2. Инструментальные средства для построения динамических моделей. Построение динамических моделей с использование электронных таблиц и других обычных средств. Специальные средства построения моделей системной динамики: DYNAMO, Stella, iThink MicroWorld Creator, S**4, VenSim, и т.д. Краткий обзор графической нотации iThink.

3. Модели системной динамики для проекта среднего размера.Четыре основных компонента модели: управление персоналом, разработка ПО, контроль выполнения проекта, планирование. Допущения, ограничения, сильные и слабые стороны модели, например, такие как производительность труда в проекте по сравнению со всей организацией, начальный этап планирования бизнеса, анализ требований и системный анализ, поддержка и развитие систем, крупномасштабные проекты, влияние программных средств, методологий и повторного использования кода.

4. Подмодель управления персоналом. Обсуждение компонентов подмодели: прием на работу, обучение, вхождение в коллектив и перевод людей в другие проекты.

5. Подмодель разработки ПО. Обсуждение компонентов подмодели, которые связаны с четырьмя основными видами деятельности при разработке ПО: разработка, обеспечение качества, переделки и исправления, тестирование. Компоненты этой подмодели имеют дело с проектированием и кодированием, также учитывается процесс инспекций, который находит некоторые (но не все) дефекты дизайна и кодирования.

6. Подмодель контроля выполнения проекта. Обсуждение компонента подмодели, связанного с отчетами о продвижении проекта. Сравнение субъективного ощущения участников относительно того в каком состоянии находится проект, реальных результатов и плановых характеристик.

7. Подмодель планирования.В рамках этой подмодели выполняются предварительные оценки, необходимые для начала проекта, затем эти оценки при необходимости корректируются в ходе реализации проекта. Например, если проект отстает от графика, руководитель проекта имеет следующие возможности: добавить людей, сдвинуть сроки, урезать функциональность продукта, или каким-то образом скомбинировать все эти три варианта.

8. Высокоуровневые модели. Обзор модели системной динамики всего предприятия по разработке ПО. Обзор модели системной динамики для поддержки ПО.

9. «Полевые учения»: Использование модели для обучения. Создание сценария проекта и конкурентной среды. Использование средств моделирования, таких как iThink и MicroWorld Creator, для моделирования управления проектом. Примеры с предыдущих семинаров, посвященных «полевым учениям», в которых принимали участие свыше ста профессионалов в области разработки ПО.

Круглый стол при участии Эдварда Йордона и представителей ведущих компаний IT индустрии